Descrizione del progetto

Il percorso di pet therapy con Buddy si è articolato in otto incontri mirati a promuovere il benessere e lo sviluppo delle capacità relazionali dei bambini, con particolare attenzione a quelli con disabilità. Attraverso il rapporto con Buddy, i bambini hanno potuto sviluppare maggiore fiducia in sé, migliorare la gestione delle emozioni e potenziare la loro capacità di interazione sociale.

Fin dai primi incontri, i bambini hanno mostrato curiosità e interesse nei confronti di Buddy, sebbene con un’iniziale diffidenza. Con il tempo, hanno appreso a riconoscere le sue preferenze e necessità, instaurando un’interazione sempre più spontanea e rispettosa. Ogni mercoledì, giorno dedicato agli incontri, l’entusiasmo e la partecipazione erano evidenti, testimoniando il valore di questa esperienza.

Grazie alla presenza di Buddy, si è osservato un netto miglioramento nella concentrazione, nella socializzazione e nella gestione delle emozioni. Il cane ha facilitato la creazione di un ambiente sereno e accogliente, rafforzando il senso di sicurezza nei bambini e stimolando empatia e sensibilità.

I risultati ottenuti confermano l’importanza della pet therapy nei contesti educativi. Esperienze di questo tipo si rivelano strumenti preziosi per il supporto alla crescita armoniosa dei bambini, favorendo il loro benessere attraverso il contatto con il mondo animale.

• Migliorare la qualità della vita del bambino con disabilità
• Aumentare autostima, fiducia in sé e autonomia personale
• Favorire la socializzazione e il decentramento emotivo
• Potenziare la coordinazione, il rilassamento e la concentrazione
• Creare un legame di protezione e affetto con l’animale