Descrizione del progetto

La Biblioteca Civica “Alda Merini” di Rivoli ha proposto un progetto, al quale hanno partecipato gli alunni di cinque anni della Scuola dell’Infanzia “Casa del Sole”, con l’obiettivo di far avvicinare i piccoli, fin dalla più tenera età, al magico mondo della lettura e della Biblioteca, luogo accogliente e ricco di stimoli. Durante l’incontro, i bambini hanno ascoltato tre storie incentrate sulle emozioni capaci di catturare l’attenzione dei bambini e stimolare l’ascolto attivo. Successivamente, i bambini sono stati coinvolti in un’attività grafica utilizzando pastelli e pennarelli per dar voce alle proprie emozioni. Il disegno, soprattutto a quest’età, è uno strumento potentissimo che permette loro di dar forma ai propri pensieri e di esprimere ciò che provano.

Il progetto ha evidenziato quanto sia fondamentale, nella fascia d’età prescolare, aiutare i piccoli a riconoscere, verbalizzare e comprendere le proprie e le emozioni degli altri. L’alfabetizzazione emotiva, infatti, è una competenza chiave  per lo sviluppo armonioso, dell’autoregolazione, della socializzazione e dell’empatia. A cinque anni, i bambini vivono le emozioni in maniera intensa, ma spesso non possiedono ancora gli strumenti adatti per gestirle. Le storie, dunque, rappresentano un ponte prezioso: attraverso personaggi, situazioni e immagini, essi riescono a immedesimarsi, a riconoscersi e, soprattutto, a sentirsi compresi.

L’ascolto di storie contribuisce, inoltre,  a creare un legame positivo con la lettura, ad alimentare l’immaginazione , la curiosità e la fantasia. Grazie all’ascolto di storie, i bambini rafforzano l’attenzione, l’ascolto attivo e ampliano il loro vocabolario.

Grazie alla Biblioteca Civica “Alda Merini” che sostiene lo sviluppo cognitivo, sociale e affettivo dei nostri piccoli.

Maestra Giulia – Scuola dell’Infanzia Casa del Sole

·       Favorire l’ascolto attivo attraverso la lettura di storie adatte all’età.

·       Stimolare il riconoscimento e la verbalizzazione delle emozioni.

·       Sostenere l’espressione creativa per raccontarsi.

·       Avvicinare i bambini al piacere della lettura e alla biblioteca come luogo accogliente e ricco di stimoli.

·       Creare momenti di condivisione tra bambini e adulti.

Stimolare l’attenzione, l’immaginazione e la fantasia.