Descrizione del progetto

Il primo incontro del progetto di continuità si è svolto nel periodo pre-natalizio, nel mese di dicembre 2025, presso i locali della Scuola Primaria e dell’Infanzia “Casa del Sole”, coinvolgendo circa 50 bambini: gli alunni delle classi prima e quinta della Scuola Primaria e i bambini dell’ultimo anno della Scuola dell’Infanzia del medesimo plesso.
L’iniziativa ha rappresentato un momento significativo di continuità educativa tra i diversi gradi scolastici, offrendo ai bambini l’opportunità di incontrarsi, conoscersi e condividere esperienze in un contesto sereno, accogliente e creativo. Fin dalle prime attività, è stato possibile favorire un clima di festa e collaborazione, rafforzando il senso di appartenenza alla comunità scolastica.
I bambini sono stati inizialmente suddivisi in coppie eterogenee, formate da un alunno “grande” della classe quinta della Primaria e un “piccolo” dell’Infanzia e/o della classe prima. Questa modalità ha favorito una forma naturale di mentorship, stimolando nei più grandi il senso di responsabilità, di cura e di attenzione verso i compagni più piccoli, e offrendo a questi ultimi un importante punto di riferimento affettivo e rassicurante.
Ogni coppia ha realizzato un ritratto reciproco, soffermandosi sull’osservazione dei dettagli e sulla valorizzazione delle caratteristiche individuali. I ritratti sono stati successivamente assemblati in un grande albero di Natale collettivo, esposto all’ingresso della scuola come simbolo visivo dell’unione tra età diverse, percorsi scolastici differenti e relazioni che crescono insieme.
La mattinata è proseguita con momenti di condivisione collettiva: canti natalizi, poesie e attività di Body Percussion hanno coinvolto tutti i partecipanti, creando un’atmosfera gioiosa e inclusiva. Attraverso queste esperienze, i bambini dell’Infanzia hanno potuto vivere la scuola primaria come un ambiente familiare e accogliente, riducendo eventuali timori legati al futuro passaggio di ciclo e alimentando curiosità ed entusiasmo.
Questo primo incontro ha posto solide basi per il percorso di continuità, permettendo ai bambini di instaurare relazioni autentiche e significative. Un passo importante per accompagnare i più piccoli verso la scuola primaria con maggiore sicurezza emotiva e per aiutare i più grandi a sviluppare consapevolezza del proprio ruolo all’interno della comunità scolastica, pronti per i prossimi passi del progetto.

Maestra Adriana e Maestra Giulia

• Favorire la continuità educativa tra scuola dell’infanzia e primaria attraverso interazioni dirette e creative.
• Creare un clima di festa e condivisione per rafforzare il senso di comunità scolastica.
• Preparare emotivamente i bambini al passaggio tra cicli educativi, riducendo ansie e promuovendo curiosità verso il futuro